編者按：研學旅行，是指由學校組織地、有計劃地通過集體旅行的方式，在與校園不同的環(huán)境中拓展學生視野、豐富知識，加深學生對自然、文化、生活方式、風土人情和社會公共道德等的體驗，培養(yǎng)他們的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，是一種融社會調(diào)查、參觀訪問、親身體驗、資料搜集、集體活動等為一體的綜合性社會實踐活動。研學旅行在許多發(fā)達國家已經(jīng)十分盛行，而我國現(xiàn)代意義上的研學旅行則出現(xiàn)于上個世紀90年代的中期，發(fā)展前景雖好，但市場還需要培育。

2014年8月21日公布的《國務院關于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》提出要積極開展研學旅行，并首次明確了中小學研學旅行“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情”內(nèi)涵，這是國家層面上首次倡導“研學旅行”。在此之前我國許多地區(qū)都有嘗試把研學旅行作為推進素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容來開展，尤其是上海、北京等一些發(fā)達地區(qū)，但發(fā)展現(xiàn)狀并不樂觀。此次宏觀層面的利好政策能否為行業(yè)發(fā)展帶來新契機？研學旅行又是否可以打破以往并不被看好的發(fā)展模式呢？

1、以青少年學生為主，未來發(fā)展空間巨大

研學旅行面向的對象主要是青少年，這一群體在旅游市場中占據(jù)著重要地位。據(jù)世界旅游組織統(tǒng)計，青少年游客約占全球游客總量的20%左右。我國家庭普遍重視教育投資，據(jù)估算，近幾年我國每年約有20萬到30萬人參加海外游學。另據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2013年我國大、中、小學生的人數(shù)在2.5億到3億人之間，但研學旅行在我國發(fā)展一直都不是很理想，實行研學旅行的學校的比例遠不及日本、韓國、新加坡等其他亞洲國家?！秶鴦赵宏P于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》提出積極開展研學旅行，將其納入中小學生日常德育、美育、體育教育范疇，并給予價格優(yōu)惠?？梢灶A想，在政府政策的支持下、在父母對子女教育重視程度的不斷加強以及經(jīng)濟水平不斷提高的現(xiàn)實條件下，未來這一市場將面臨巨大的發(fā)展空間，將成為未來中國旅游業(yè)創(chuàng)新的增長點。

2、以團體活動為主，帶有很強的目的性

研學旅行一般以團體活動為主，由學校、教育機構、留學中介、培訓學校和旅行社等組織。目前，市場上的主要形式是周末或寒暑假期間舉辦的夏令營、冬令營、境外游和各種形式的文化交流，旨在達到提高學生在科學知識、智力能力、情感意志、個性心理等方面能力的預期目的。隨著研學旅行被納入教育范疇，在教學時間內(nèi)進行的、帶著教學目的的、以近距離旅行為主的、時間一般在一至三天的活動將得到迅速發(fā)展，這也會成為一些旅游目的地針對工作日游客較少的解決方案?！?/p>

3、產(chǎn)品呈現(xiàn)出多樣化的趨勢

發(fā)展初期，研學旅行的產(chǎn)品比較單一：出境市場主要以語言學習或是名校考察體驗為主，國內(nèi)市場則主要是以名校游為主。如今，隨著市場的逐漸完善，產(chǎn)品越來越多元化，以學習特殊專業(yè)知識為主的研學旅行頻頻出現(xiàn)，并逐漸走向了主題化，比如以動漫、影視、體育、科技、文學、歷史、生物、探秘等為特色的研學旅行。這將成為以后的發(fā)展趨勢。

4、消費市場需求旺盛，但供給市場存在很多問題

研學旅行屬于教育活動范疇，與一般的旅行有著本質(zhì)上的不同，它以促進青少年健康成長為最終目的。市場調(diào)查顯示，很多家長對研學旅行這一方式是比較認可的，但如今市場上產(chǎn)品紛雜、良莠不齊，且很多產(chǎn)品打著“研學旅行”的幌子，重游輕學，游而不精。究其原因主要是景區(qū)、消費者、組織者、政府之間沒有形成有效的對接。景區(qū)的修學旅游產(chǎn)品開發(fā)缺乏特性，有時候只是掛一個“研學”的名頭，與一般人群的旅游并無二異。旅行社等組織者在現(xiàn)階段更多關注的是修學旅游的利益，據(jù)媒體調(diào)查顯示，打著“研學”名號的旅游團普遍比一般的團貴50%左右。他們只是簡單的將游和學并在一起，在學校選擇、導師資源等教育方面并沒有太多的優(yōu)勢，而在培養(yǎng)青少年的獨立性、課外知識、自主能力等方面也不夠?qū)I(yè)，因此，很多學生在參加完研學旅行后，并沒有太多的收獲。政府方面，一是監(jiān)管不夠，沒有對相應產(chǎn)品的標準規(guī)定；二是，沒有搭建一個組織者與消費者之間順暢交流的平臺。

如今，國家在政策上給予了支持，研學旅行的順利開展除了國家的支持外，還需要景區(qū)、組織者、學校等市場主體，發(fā)揮創(chuàng)意，在教育和旅游的結合上下大工夫，開發(fā)出不同主題、不同時間段、不同特色的真正滿足學生和家長需求的產(chǎn)品。我們相信，只要產(chǎn)品能抓住消費者的心，研學旅行的發(fā)展前景一片光明！

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