隨著人們生活水平的提高，科教旅游這一往常較為小眾的旅游項(xiàng)目，也逐漸被游客熟悉和喜愛。近些年來，北京市海淀區(qū)成為了中國(guó)科教旅游事業(yè)最積極的實(shí)踐者，作為“第一個(gè)吃螃蟹的人”，海淀區(qū)旅游委一方面耕耘于市場(chǎng)的創(chuàng)造和培育，一方面著力于打造中關(guān)村科教旅游的品牌，努力體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)融合與創(chuàng)新發(fā)展的特征，打通旅游業(yè)與科技、教育、文化產(chǎn)業(yè)的密切聯(lián)系。但在現(xiàn)階段，中關(guān)村科教旅游也遇到了資源整合、產(chǎn)業(yè)融合的瓶頸，并積極尋求解決之道。對(duì)此，著名旅游經(jīng)濟(jì)和管理專家魏小安提出了自己的見解。

魏小安，著名旅游經(jīng)濟(jì)和管理專家、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院旅游研究中心高級(jí)研究員

“科教游”條件已成熟，差距仍存在

新京報(bào)：你認(rèn)為“科教旅游”的發(fā)展條件已更為成熟，現(xiàn)在我們具備了發(fā)展“科教旅游”的什么條件？

魏小安：首先是戰(zhàn)略基礎(chǔ)，科教興國(guó)是我國(guó)重要的發(fā)展戰(zhàn)略，在戰(zhàn)略實(shí)施中，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步很快，而中國(guó)現(xiàn)在有世界上最多的被教育人口。第二是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，中國(guó)GDP達(dá)到世界第二，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化過程當(dāng)中，大家對(duì)教育和科技的體會(huì)越來越深。第三是科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)，我們的科學(xué)機(jī)構(gòu)、科教人員隊(duì)伍在壯大，客觀來說已形成了科教旅游展示的基礎(chǔ)。第四是教育基礎(chǔ)，大規(guī)模的教育機(jī)構(gòu)和規(guī)模大的教育機(jī)構(gòu)同時(shí)存在。最后是國(guó)際基礎(chǔ)，這些年國(guó)際上科教旅游的迅速發(fā)展為我們提供了參考經(jīng)驗(yàn)。

新京報(bào)：國(guó)際上有好的經(jīng)驗(yàn)可供參考，但從“受眾”角度來說，我們有什么差距？

魏小安：在國(guó)外，孩子的學(xué)習(xí)是“天然”的。外國(guó)孩子從小學(xué)就會(huì)上圖書館、知道怎樣查資料，孩子們上博物館完全是出于愛好。他們從小知道生活，包括學(xué)習(xí)過程離不開圖書館、博物館、科技館，這就構(gòu)成了強(qiáng)大的科教旅游的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，我們還差很多。

我們只是偶爾帶孩子上圖書館、博物館。自然的日常性需求構(gòu)造了日常性現(xiàn)象，我們還缺少這一點(diǎn)。

此外，國(guó)外的“科教旅游”展示方式更多元，在國(guó)外，很多東西都讓你碰讓你摸讓你試，孩子們?cè)诳萍拣^等場(chǎng)所“歡天喜地”，大人在一旁笑瞇瞇地看著，從來沒有人說這樣秩序不好，因?yàn)檫@是孩子的天性，在這種過程中，他才會(huì)了解、喜歡這些東西。我認(rèn)為，多元的展示方式也是我們與國(guó)外差距最大的方面。

科教旅游需要各方融合

新京報(bào)：海淀區(qū)中關(guān)村是科教旅游的先行者，但在實(shí)踐中遇到了一些阻力。你認(rèn)為作為科教旅游的接待單位和“潛在”接待單位，需要進(jìn)行哪些方面的轉(zhuǎn)變？

魏小安：科教旅游的發(fā)展需要各方融合。以科教機(jī)構(gòu)為例，我們的科教機(jī)構(gòu)一般會(huì)特別關(guān)注自己的業(yè)務(wù)，卻忽視了本身對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，我認(rèn)為這是一個(gè)逐步改革的過程。首先，需要觀念轉(zhuǎn)換。第二，需要逐漸打造出“分區(qū)運(yùn)營(yíng)，各得其所”的格局。第三，需要建立場(chǎng)所、集中體現(xiàn)?，F(xiàn)在的科教機(jī)構(gòu)在“對(duì)應(yīng)旅游”上所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如，中科院有很多研究所，我們最經(jīng)常去的是地理所，但地理所卻沒有博物館。而實(shí)際上，在地理所建一個(gè)中國(guó)地理博物館是一件非常自然的事情。再比如，北京旅游學(xué)院應(yīng)該有一個(gè)北京旅游博物館，中國(guó)旅游學(xué)院應(yīng)該有一個(gè)中國(guó)旅游博物館。我們需要這樣的場(chǎng)所，作為一個(gè)強(qiáng)大的載體，來對(duì)接龐大的市場(chǎng)。

第四，要形成互動(dòng)、相互促進(jìn)。這種互動(dòng)性在國(guó)際上非常普遍，國(guó)際上的科技工作者、教育工作者，都認(rèn)為服務(wù)社會(huì)是自己天然的使命。這種與社會(huì)的互動(dòng)對(duì)他們也是一種促進(jìn)。

新京報(bào)：除了科教機(jī)構(gòu)，科技企業(yè)也是科教旅游的重要接待單位，能否給他們也提一些旅游對(duì)策？

魏小安：科技企業(yè)的特點(diǎn)是市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)，但更需社會(huì)責(zé)任意識(shí)，科技企業(yè)也需要轉(zhuǎn)換觀念，我給出的旅游對(duì)策有以下幾條：一是注重培育渠道、對(duì)接市場(chǎng)。跟渠道商緊密聯(lián)系在一起。二是，做好四個(gè)展示――情境展示、主題展示、互動(dòng)展示、趣味展示，不少科技企業(yè)在這四方面都有欠缺。三是樹立品牌、擴(kuò)大營(yíng)銷。企業(yè)都有樹立品牌的問題。這種營(yíng)銷說到底是為了“迎接未來，培育長(zhǎng)遠(yuǎn)”。

新京報(bào)：近些年，中關(guān)村科教旅游一直都是政府牽頭在做，你認(rèn)為，在其今后的發(fā)展中，政府應(yīng)扮演怎樣的角色，或者說，重點(diǎn)做好哪些方面的工作？

魏小安：對(duì)政府來說，首先要強(qiáng)化公益性，強(qiáng)調(diào)公共性。社會(huì)資源社會(huì)利用，北京資源全國(guó)利用。

第二要加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，旅游部門抓市場(chǎng)規(guī)范，教育部門抓產(chǎn)品適應(yīng)，科技部門抓產(chǎn)品創(chuàng)新，這需要旅游部門牽頭加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

第三要制定促進(jìn)政策。政府有義務(wù)撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，立專門機(jī)構(gòu)，定專職人員從事這項(xiàng)工作，要做到三個(gè)“專”。

第四給予激勵(lì)，讓航天城、博物館，培育出品牌示范性的基地，把這些基地聯(lián)合起來做出很好的產(chǎn)品，再進(jìn)一步進(jìn)行擴(kuò)張。

最后是合力引導(dǎo)。要引導(dǎo)科教旅游的參與者觀念創(chuàng)新，走出象牙塔。在引導(dǎo)市場(chǎng)創(chuàng)新的同時(shí)，政府自身也要注重管理創(chuàng)新。

專家寄語

海淀的科技和教育資源相互補(bǔ)充，全面聚集，堪稱世界之最。我們有堪稱世界之最的資源，而我們的產(chǎn)品才剛剛起步。但我相信，科教旅游將會(huì)在海淀旅游產(chǎn)品中占據(jù)更重要的位置，甚至發(fā)揮主導(dǎo)作用。

科教重點(diǎn)在海淀，科教旅游在海淀，海淀科教旅游的品牌要打出世界級(jí)的知名度，讓各方游客都知道，“到北京就要好好看看科教旅游”。 ――魏小安

10年前曾起草科教游標(biāo)準(zhǔn)草案

10年前，魏小安和他的團(tuán)隊(duì)就曾經(jīng)著手研究過科教旅游。當(dāng)時(shí)，他們認(rèn)為，進(jìn)入新世紀(jì)的中國(guó)旅游業(yè)需要開拓新的局面，其中一個(gè)很重要的發(fā)展思路即產(chǎn)業(yè)融合，旅游資源應(yīng)該廣泛化，旅游產(chǎn)品應(yīng)該社會(huì)化。從這個(gè)角度出發(fā)，魏小安所在的團(tuán)隊(duì)曾做了一份研究，起草了一個(gè)科教旅游標(biāo)準(zhǔn)的草案。經(jīng)過這十年，魏小安認(rèn)為，再提“科教旅游”比以前條件更為成熟，但他同樣指出，現(xiàn)在面臨的核心問題是“怎樣整合資源”。

作為借鑒，魏小安介紹了國(guó)外的例子。比如，當(dāng)美國(guó)的哥倫比亞航天飛機(jī)退役時(shí)，美國(guó)人把它變成了一個(gè)事件和節(jié)慶，讓它進(jìn)入博物館，作為一種新的資源與社會(huì)公眾親密互動(dòng)。美國(guó)人覺得“就算是退役，都要走在世界的前面”。雖然美國(guó)航天局是一個(gè)專業(yè)部門，但航天局跟社會(huì)的溝通做得很好。今年，“神十”安排了中國(guó)女航天員王亞平講太空課，這就是和社會(huì)的一種對(duì)接，和社會(huì)資源的一種互動(dòng)。在魏小安看來，如果我國(guó)各個(gè)部門，各個(gè)機(jī)構(gòu)都能有這樣的意識(shí)，科教旅游的發(fā)展之路會(huì)更加暢通。

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